27 октября стартует второй урок сезона 2025-2026 годов всероссийского проекта «Урок цифры». Темой нового урока станет «Видеоплатформа».

На примере крупнейшей платформы VK Видео школьники Чувашии с 1 по 11 класс узнают, как создаются технологии, которыми пользуются миллионы, как устроен современный сервис хранения и распространения видео.

А благодаря интерактивным тренажерам учащиеся смогут примерить на себя роли IT-специалистов, которые создают и развивают современные видеоплатформы. Ребята попробуют свои силы в решении повседневных задач, с которыми сталкиваются разработчики, инженеры машинного обучения, специалисты по информационной безопасности, аналитики, копирайтеры и дизайнеры, чтобы создать удобную платформу для миллионов пользователей. Под руководством маскотов ребята будут развивать инфраструктуру, научатся работать с интерфейсами и делать контент привлекательным.

Проект ежегодно реализуется АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации» национального проекта «Экономика данных и цифровая трансформация государства», а также национальной цели «Технологическое лидерство».

«Государство создает все необходимые условия, чтобы подобные образовательные проекты охватывали как можно больше ребят по всей стране, чтобы подрастающее поколение имело доступ к самым актуальным знаниям. Дети развивают цифровые компетенции, необходимые им для дальнейшей успешной профессиональной деятельности», – отметила директор департамента координации программ и проектов Минцифры России Татьяна Трубникова.

Официальный старт «Уроку цифры», посвященному видеоплатформам, даст открытая трансляция 27 октября в 12:00. Участники дискуссии раскроют роль современных видеосервисов как важнейшего инструмента не только для развлечения, но и для самореализации и образования молодежи. 23 октября 2025 г. в 10:00 на сайте проекта запланировано проведение вебинара для педагогов.

Напомним, на первом в этом учебном году «Уроке цифры» школьники познакомились с ИИ-агентами.