Чувашские школьники продемонстрировали навыки финансовой грамотности в финале регионального конкурса «Архитекторы смыслов», организованного в рамках масштабного образовательного проекта, инициированного председателем Комитета Государственной Думы Федерального собрания Российской Федерации по финансовому рынку Анатолией Аксаковым и поддержанного Главой Чувашии Олегом Николаевым. 

Лучшие школьные команды представили свои проекты, выполненные по уникальной авторской методике «Смыслографика», которая направлена на формирование навыков эффективной обработки и наглядной подачи информации учащимися.

Конкурс проводился в рамках масштабного образовательного проекта, цель которого научить школьников рациональному подходу к процессу обучения и создавать высококачественные презентации, используя современные технологии и методики безопасного применения искусственного интеллекта (ИИ).

Поддержать участников конкурса в защите своих работ приехал Глава Чувашской Республики Олег Николаев. Он поблагодарил Анатолия Аксакова, а также всех участников проекта. 

«Применение искусственного интеллекта требует понимания его как инструмента для решения конкретных прикладных задач. Осознание его потенциала – важный шаг к эффективному взаимодействию с ним. Необходимо не только использовать возможности искусственного интеллекта, но и понимать их, чтобы применять в тех областях, где он может принести наибольшую пользу», - отметил Олег Николаев. 

Приветствуя конкурсантов, Анатолий Аксаков, который вошел в состав жюри, сказал: «В ваших силах сделать Чувашию лучше. Главное верить в себя, в свои силы. «Смыслографика» позволяет реализовать все ваши планы. Большое спасибо Олегу Николаеву, Главе Чувашии, за поддержку проекта и Алексею Ермолину за разработку методики». 

Обучение «Смыслографике» проходило в школах республики с 10 февраля по 7 апреля 2025 года. Пятьсот учащихся восьмых классов из ста четырёх образовательных учреждений республики овладели техникой анализа и структурирования информации через создание красочных и содержательных презентаций с использованием специализированного конструктора презентаций «Визирь», сертифицированный Министерством цифрового развития РФ как отечественное решение импортозамещения с возможностью интеграции инструментов ИИ. По окончанию обучения в каждой школе были сформированы команды из пятерых восьмиклассников и двух преподавателей. Их задачей стала разработка оригинальной презентации на заданную финансовую тематику с использованием «Визиря». В финал вышли 10 лучших команд.

Помимо школьников, в проекте участвовали двести учителей информатики и сто студентов Чувашского государственного педагогического университета им. И.Я. Яковлева. 

Методика «Смыслографика» позволяет учащимся эффективно извлекать основные сведения из больших объемов информации и представлять их в сжатом и понятном виде. Навык подготовки убедительных презентаций имеет практическую ценность как для молодёжи, так и для людей старшего возраста, помогая чётко определить цели и ясно излагать результаты деятельности.

Алексей Ермолин, разработчик методики «Смыслографика», подчеркивает, что умение доходчиво доносить мысль и профессионально визуализировать идеи – ключ к успешной профессиональной карьере в современном мире. «Смыслографика» сочетает в себе новейшие цифровые инструменты и инновационные подходы в образовании, развивая у детей критическое мышление и творческие способности. Участие в конкурсе позволило школьникам продемонстрировать свои навыки и знания в анализе, переработке и публичном представлении сложных тем, таких как финансовая грамотность, в рамках командной работы. 

Победителем регионального конкурса Архитекторы Смыслов» стала команда школьников МБОУ «Кугесьский лицей».